1955年出生于湖北荆州，研究生学历，博士学位

8040威尼斯二级教授，博士生导师，文艺学学科带头人

8040威尼斯珞珈杰出学者，8040威尼斯通识教育中心主任

国家教学名师，湖北省教学名师，8040威尼斯教学名师

国务院突出贡献专家，教育部马工程首席专家，宝钢奖全国优秀教师

中国古代文学理论学会副会长，中国《文心雕龙》学会副会长

中国中外文艺理论学会常务理事，中国大学通识教育联盟常务理事

【科研获奖】

《批评文体论纲》，教育部高等学校科学研究优秀成果奖著作三等奖（2015），国家社科基金优秀结项成果（2011）

《古代文论的诗性空间》，教育部高等学校科学研究优秀成果奖著作三等奖（2009），湖北省人民政府社会科学优秀成果奖著作二等奖（2009）

《原始思维与中国古代文论的诗性特征》，湖北省人民政府社会科学优秀成果奖论文二等奖（2004）

《中国古代文论诗性特征研究》，湖北省人民政府社会科学优秀成果奖著作二等奖（2011）

《中国文论大观念的语义根源——基于20世纪“人”系列关键词的考察》，湖北省人民政府社会科学优秀成果奖论文三等奖（2018）

《龙学的困境：由“文心雕龙文体论”论争引发的方法论反思》，湖北省人民政府社会科学优秀成果奖论文三等奖（2015）

《反（返）者道之动——古代文论研究的文化人类学视野》，湖北省人民政府社会科学优秀成果奖论文三等奖（2007）

《魏晋文学的人格生成》，湖北省人民政府社会科学优秀成果奖论文三等奖（2001）

《体：中国文论元关键词解诠》，第十届湖北省人民政府社会科学优秀成果奖著作三等奖（2016）

《李建中自选集》，湖北图书奖提名奖（2001）

《魏晋文学与魏晋人格》，武汉市人民政府社科优秀成果著作优秀奖（2000）

【教研获奖】

国家级教学成果奖二等奖《青春同创，人文化成：中文类专业教学模式的深度转换》（2018）

首届全国优秀教材奖二等奖《中国文学理论批史》（2021）

首届国家级一流线下课程《人文社科经典导引》（2020）

首届国家级一流线上课程《中国文化概论》（2020）

国家级精品在线开放课程《中国文化概论》（2017）

大学素质教育国家级精品通选课《中国文化概论》（2014）

国家级精品视频公开课《中国文论经典的诗性魅力》（2013）

中国大学出版社优秀教材一等奖《中国文化概论》（2009）

中国大学首批MOOC《中国文化概论》（2014）

湖北省优秀教学成果奖一等奖《青春同创，人文化成：中文类专业教学模式的深度转换》（2017）

湖北省高等学校教育研究成果奖三等奖《变“三写”为“三创”：高校文科教学改革新思路》（2012）

8040威尼斯教学成果奖特等奖《经典阅读与金课打造——成人、知天的通识教育理念与实践（2019）

8040威尼斯教学成果奖一等奖《传统人文学科教学模式的创造性转换》（2015）

8040威尼斯优秀教学研究论文特等奖《通识课的意义：文化“成”人》（2018）

8040威尼斯优秀教学研究论文一等奖《大学：中西通识与古今通义》（2018）

【主持科研项目】

国家社科基金重大招标项目《中国文化元典关键词研究》（12&ZD153）

国家社科基金重点项目《审美文化产品的评价理论研究》（12AZD010）

国家社科基金一般项目《中国古代文论批评文体研究》（08BZW004）

国家社科基金一般项目《中国古代文论诗性特征研究》（02BZW008）

国家社科基金一般项目《魏晋文学与魏晋人格》（96BZW036）

教育部人文社会科学研究规划基金项目《中国古代文体学的理论谱系》（12YJA751032）

湖北省人文社会科学研究出版基金重点项目《中华字文化大系》

【主持教研项目】

教育部哲学社会科学研究重大攻关项目（马工程重点教材编写专项）《中国文学理论批评史》（09JZDMG007）

湖北省高等学校省级教学研究项目《传统文化与通识教育》（2017）

湖北省教育科学规划2015年度重点项目《“互联网+”时代本科教改理念及实践》（2015GA001）

湖北省高等学校省级教学研究项目《师生同创青春版——传统人文学科教改理念及实践》（2013017）

国家汉办项目《中国文化九百句》（WDJD0005）

湖北省精品课程《中国文学批评史》（2007）

湖北省精品资源共享课《中国文化概论》（2014）

【科研成果 • 著作】

1、《汉魏六朝文艺心理学》（独著），北岳文艺出版社1992

2、《瓶中审丑》（独著），台北文史哲出版社1992

3、《心哉美矣——汉魏六朝文心流变史》（独著），台北文史哲出版社1993

4、《东方情结——东方文学与中国》（独著），海南出版社1993

5、《非性文化的奇花异果——中国古代性观念与中国古典美学》（第二作者），巴蜀书社1995

6、《爱欲人格》（独著），长江文艺出版社1996

多次登上“风入松”和“国林风”的全国图书排行榜

7、《臣妾人格》（独著），长江文艺出版社1996

8、《生命的光环——中国文化与中国文论》（合著），四川文艺出版社1996

9、《乱世苦魂——世说新语时代的人格悲剧》（独著），东方出版社1998

多次登上“风入松”和“国林风”的全国图书排行榜

10、《魏晋文学与魏晋人格》（独著），湖北教育出版社1998

获武汉市人民政府第7届社会科学优秀成果优秀奖

11、《李建中自选集》（独著），华中理工大学出版社1999

获首届湖北图书奖提名奖

12、《东方文化与现代化》（合著），湖北人民出版社2000

13、《日月清朗，千古风流——〈世说新语〉》（第一作者），云南人民出版社2001

14、《玄学与魏晋社会》（第一作者），河北人民出版社2003

15、《古代文论的诗性空间》（独著），湖北人民出版社2005

获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）著作三等奖

获湖北省人民政府社科成果奖著作二等奖

16、《中国古代文论诗性特征研究》（8040威尼斯学术丛书），8040威尼斯出版社2007

获湖北省人民政府社科成果奖著作二等奖

17、《中国古代文论范畴发生史丛书》（主编），8040威尼斯出版社2009

18、《中国传统文化人格丛书》（主编），东方出版,社2009

19、《阳阴之间：臣妾人格》（独著），东方出版社2009

20、《魏晋人：弄狂以流悲》（独著），东方出版社2011

21、《百年龙学的时序与通变》（主编），黑龙江人民出版社2011

22、《龙学档案》（主编），8040威尼斯出版社2011

23、《批评文体论纲》（8040威尼斯学术丛书），8040威尼斯出版社2013

获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）著作三等奖

24、《体：中国文论元关键词解诠》（独著），中国社会科学出版社2013

获湖北省人民政府社科成果奖著作三等奖

25、《文化关键词研究》（第一辑）（主编），8040威尼斯出版社2014

26、《文化关键词研究》（第二辑）（主编），8040威尼斯出版社2016

27、《文化关键词研究》（第三辑）（主编），8040威尼斯出版社2017

28、《元典关键词研究的理论范式》（独著），人民出版社2021

29、《中国文化元典关键词研究》（丛书共六种，主编），人民出版社2021

30、《中华字文化大系》（丛书共八种，主编），8040威尼斯出版社2021

【教研成果 • 著作】

1、《卓有成效的课堂管理》（译著），四川教育出版社1990

2、《中国古代文论》（主编），华中师范大学出版社2002

3、《中国文化概论》（主编），8040威尼斯出版社2005

4、《中国文化与文论经典讲演录》（大学名师讲课实录），广西师范大学出版社2007

5、《文心雕龙讲演录》（大学名师讲课实录），广西师范大学出版社2008

6、《湖畔之舞》（散文集），贵州人民出版社2008

7、《中国文学批评史》（主编），8040威尼斯出版社2008

8、《中国文学批评史》（主编），北京大学出版社2009

9、《中国文化概论（修订版）》（主编），8040威尼斯出版社2014

10、《中国文学批评史系列教材》（总主编），8040威尼斯出版社2015

11、《中国文学批评史（第二版）》（主编），8040威尼斯出版社2015

12、《文心雕龙导读》（主编），8040威尼斯出版社2015

13、《中国文学理论批评史》（副主编），高等教育出版社2016

14、《中国文化：元典与要义》（上下册）（主编），北京师范大学出版社2016

15、《人文社科经典导引》（主编），8040威尼斯出版社2018

16、《中国文论话语导引》（主编），8040威尼斯出版社2018

17、《8040威尼斯通识教育研究报告》（主编），8040威尼斯出版社2018

18、《人文社科经典导引（第二版）》（主编），8040威尼斯出版社2019

19、《何以成人，何以知天 8040威尼斯基础通识课优秀作品选（人文卷）》（主编），8040威尼斯出版社2020

20、《博雅：中西之间 8040威尼斯基础通识课优秀作品选（人文卷）》（主编），8040威尼斯出版社2021

21、《与大师对话 8040威尼斯基础通识课优秀作品选（人文卷）》（主编），8040威尼斯出版社2022

22、《那些年，我们追过的通识课》（主编），8040威尼斯出版社2022

23、《那些年，我们在珞珈山做助教》（主编），8040威尼斯出版社2022

24、《经典·科学·人生 通识教育大讲堂（第一辑）》（副主编），8040威尼斯出版社2020

25、《审美教育 人文化成 通识教育大讲堂（第二辑）》（副主编），8040威尼斯出版社2022

【科研成果 •论文】

1、《论灵感的静态特征》，《中南民族学院学报》1986．4．

2、《需求与满足——论文学活动中的拓扑心理学》，《批评家》1987．5．

《人大复印资料•中国古代、近代文学研究》1987．8．全文转载。

3、《晚清小说理论中的心理学思想》，《中南民族学院学报》1988．3．

《人大复印资料•中国古代、近代文学研究》1988．9．全文转载

4、《论魏晋六朝作家“人心”与“文心”的分裂》，《文学评论》1989．5．

《人大复印资料•中国古近代文学研究》1989．12．全文转载；

《文史知识》1990．1．摘要

5、《论魏晋六朝的畅情美学》，《华中师大学报》1989．9．

6、《王充文艺心理学思想初探》，《社会科学研究》1990．2．

7、《“才性”刍议》，《四川大学学报》1990．3．

8、《〈金瓶梅〉性目的论初探》，《江淮论坛》1990．5．

《人大复印资料•中国古近代文学研究》1991．2．全文转载。

9、《古典文学研究的心理学视角》，《古典文学知识》1990．6．

10、《〈琴赋〉一曲尽雅声》，《名作欣赏》1990．6．

11、《心物：汉魏六朝文艺心理学之纲》，《学术月刊》1991．1．

《人大复印资料•中国古近代文学研究》1991．7．全文转载。

12、《论〈金瓶梅〉中的财与色》，《思想战线》1991．1．

13、《哀乐论──汉魏六朝创作心理研究》，《华中师大学报》1991．2．

14、《从品评才性到精析文心》，《社会科学研究》1991．2．

15、《枣肉与橄榄——〈金瓶梅〉鉴赏心理探幽》，《名作欣赏》1991．5．

16、《〈金瓶梅〉“德色”论》，《中国文学研究》1992．1．

17、《〈世说新语〉：魏晋名士心态录》，《文史知识》1992．1．

18、《〈淮南子〉文艺心理学思想初探》，《漳州师院学报》1992．1．

《人大复印资料•中国古近代文学研究》1992．10全文转载。

19、《心论与文论》，《学术研究》1992．2．

20、《“声无哀乐”新解——论嵇康音乐心理思想》，《思想战线》1992．3．

《中国文学年鉴》1993年号摘要发表

21、《老树如何放新花──论古代文学研究的现代转换》，《中南民族学院学报》1993．1．

22、《中国古代文论的艺术心理学价值》，《唐都学刊》1993．3．

23、《学术研究的转型》，《读书》1993．4．

24、《魏晋人的哭》，《名作欣赏》1993．4．

25、《晚清小说研究的文化视角》，《第34届国际东方学研讨会论文集》，香港大学1993．9．

26、《中国古代美学家的“生存问题”》，《文艺理论研究》1994．1．

《人大复印资料•中国古近代文学研究》1994．4．全文转载。

27、《从“金瓶梅现象”到“贾宝玉情结”——中国古代性观念的美学嬗变》，《华中师大学报》1994．4．

28、《中国古代鉴赏心理学论纲》，《学术研究》1994．5．

29、《新潮与传统——关于儒学文化的现代思考》，《南方文坛》1994．5．

30、《中国文论的世纪性回顾与展望》，《中南民族学院学报》1995．3．

31、《文学史方法的历史与新方法的诞生》，《河北师大学报》1995．3．

32、《自卑与超越——司马迁悲剧心理探幽用》，《唐都学刊》1995．4．

33、《文学史研究的拓荒之作》，《民族文学研究》1996．1．

34、《魏晋文学的人格生成》，《文学评论》1996．2．

获湖北省人民政府第2届社会科学优秀成果三等奖。

35、《转型时期的才性理论──刘劭〈人物志〉研究》，《苏州大学学报》1996．3．

36、《解剖自我》，《当代作家》1996．5．

37、《建安七子论》，《中国文学》1997．3．

38、《试论刘勰的人格境界与〈文心雕龙〉的人格理论》，《学术月刊》1997．3．

《人大复印资料•中国古近代文学研究》1997．8全文转载。

39、《试论陶诗的人格精神》，《华南师大学报》1997．6．

《人大复印资料•中国古近代文学研究》1998．5．全文转载。

40、《文心“动静”论》，《古代文学理论研究》第18辑．上海古籍出版社1997．7．

41、《中国传统文化人格与现代社会转型》，《第35届国际东方学研讨会论文集》，布达佩斯1997．8．

42、《试论西晋诗人的人格悲剧》，《社会科学战线》1998．2．

《人大复印资料•中国古近代文学研究》1998．9．全文转载。

43、《论魏晋人格的虚静与躁动》，《湘潭师院学报》1998．4．

44、《〈庄子〉人格理想与魏晋文学的人格起点》，《华中师大学报》1998．5．

45、《中国古文论诗性特征剖析》，《学术月刊》1998．10．

《人大复印资料•中国古近代文学研究》1999．2．全文转载。

46、《断裂与重铸──汉魏之交的文学与人格》，《中国雅俗文学》第1辑．江苏教育出版社1998．12．

47、《玄学人格与玄言诗》，《江海学刊》1999．1．

48、《魏晋诗人的死亡意识与生命悲歌》，《中南民族学院学报》1999．1．

49、《臣妾人格与文学》，《东方》1999．2．

50、《试论〈文心雕龙〉的思想史价值》，《文心雕龙研究》第4辑．北京大学出版社1999．5．

51、《本世纪魏晋思想研究的两次高潮》，《东方文化》2000．1．

52、《王国维的人格悲剧与人格理论》，《中南民族学院学报》2000．1．

53、《文果载心，余心有寄》，《理论月刊》2000．1．

54、《魏晋时期儒家人格的玄学化历程》，《华中师大学报》2000．4．

《人大复印资料•中国哲学研究》2000．10．全文转载。

55、《现代化与都市人格》，《中国现代化与深圳跨世纪发展》，中共中央党校出版社2002．6．

56、《魏晋文学的人格承担》，《第36届国际东方学研讨会论文集》，蒙特利尔2000．8．

57、《辨体明性——关于中国古代文论诗性特征的现代思考》，《华中师大学报》2001．2．

《人大复印资料•中国古近代文学研究》2001．8．全文转载。

收入《古代文论研究的回顾与前瞻国际学术会议论文集》，复旦大学出版社2002．8．

58、《诗性传统的断裂》，《古代文学理论研究》第19辑．华东师大出版社2001．3．

59、《魏晋玄学在二十世纪中国的命运》，《魏晋南北朝文学与思想国院学术研讨会论文集》，台北文津出版社2001．10．

60、《神女与寡妇——关于魏晋文学女性形象的文化思考》，《中南民族学院学报》2002．2．

《中国社会科学文摘》2002．4．摘要

61、《原始思维与中国古代文论的诗性特征》，《文艺研究》2002．4．

《中国社会科学文摘》2002．6．“论著精华”选登

获湖北省人民政府第四届社会科学优秀成果二等奖

62、《儒道释文化的诗性精神与中国古代文论的诗性特征》，《文艺理论研究》2003．1．

63、《文艺批评的本土资源》，《文艺报》2003．3．29．

64、《文艺理论教材建设的本土化思考》，《三峡大学学报》2003.5

65、《中国文学思想的言说方式》，《中华读书报》2003.5.7

66、《摄影文学的文学性》，《中国艺术报》2003.11.20

67、《反（返）者道之动》，《文学评论》2004.4

中国社会科学院主办《中国文学年鉴（人文社会科学版）2004》“学科发展状况•文学”专栏收录

《中国社会科学文摘》2004.5.“论著精华”选登

《人大复印资料•中国古代、近代文学研究》2004.11全文转载

获湖北省人民政府第5届社会科学优秀成果三等奖。

68、《高天厚土水长流——古代文论的诗性空间》，《江苏大学学报》2004.4

69、《从寄生到弥漫——中国文论批评文体原生形态考察》，《华中师大学报》2004.5

70、《论〈文心雕龙〉的诗性智慧》，《长江学术》（第5辑），2004.5

71、《技术理性时代的“泛文学化”回归》，《襄樊学院院学报》2004.6

72、《思之诗——汉语批评的隐喻性生成》，《文艺争鸣》2004.6

73、《技术理性时代汉语文学的命运》，《社会科学报》2004.7.22

《人大复印资料•文艺理论》2004.9全文转载

74、《陈寅恪与中国知识分子的人格承担》，《江汉论坛》2004.9

75、《一言以蔽之——论古代文论思维方式的整体浓缩性》，《光明日报》2005.2.4

76、《终日言，而未尝言也——中国诗性文论语言观刍议》，《郧阳高等师范专科学报》2005.2

77、《文之为德也大矣——关于“文”的现代思考》，《湛江师院学报》2005.4

78、《周易与中国文论的诗性之源》，《江海学刊》2006.1

《人大复印资料•中国古代、近代文学研究》2006.6全文转载

79、《中国文论：说什么与怎么说》，《长江学术》2006.1

《人大复印资料•文艺理论》2006.6全文转载

80、《二十四诗品：中国文论的诗眼画境》，《郧阳高等师范专科学报》2006.1

81、《论中国古代文论诗性与功利性的契合》，《中南民族大学学报》2006.2

82、《文备众体：中国古代文论的言说方式》，《文艺研究》2006.3

《人大复印资料•中国古代、近代文学研究》2006.8全文转载

83、《古代文论批评文体的文学性生成》，《三峡大学学报》2006.4

84、《中国古代文论的叙事性言说》，《福建论坛》2006.10

85、《界域•声色•体势——刘勰“文”论的文章性生成》，《复旦大学第二届中国文论国际学术会议论文集》，中国文联出版社2006.12

86、《借他人主脑走麦城——张艺谋大片批判》，《探索与争鸣》2007.1

《马克思主义文摘》2007.3全文转载

87、《破体：中国文学批评的文体传统及演变规律》，《襄樊学院学报》2007.3

88、《两爻之间的诗性诉求——以周易、老庄、孔孟的诗性言说为中心》，《中南民族大学学报》2007.5

89、《古典批评文体的现代复活》，《中山大学学报》2008.1

《人大复印资料•文艺理论》2008.5全文转载

90、《现代批评文体：在“西就”与“东归”之间》，《黄冈师范学院学报》2008.1

91、《借石攻玉，依经立论——中国古代文论教学方法新探》，《郧阳高等师范专科学校学报》2008.2

92、《文学与批评：怎么说比说什么更重要——以几部经典作品为例》，《文艺争鸣》2008.3

93、《论中国诗性文论的文字之根》，《社会科学》2008.4

94、《古代文论诗性言说的生成语境和主体用心》，《江汉论坛》2008.4

95、《民间文学中的“误解”与“话语较量”》，《中州学刊》2008.6

《新华文摘》2009.6全文转载

96、《尊体•破体•原体——重开古代文论现代转换的理路和诗径》，《文艺研究》2009.1

《人大复印资料•中国古代、近代文学研究》2009.5全文转载

97、《论古代文论批评文体的无体之体》，《文学评论》2009.2

98、《古代批评家的文体》，《光明日报》2009.2.23

99、《刘勰“体乎经”的批评文体意义》，《清华大学学报》2009.4

100、《古代文论教学的当代视野》，《中国大学教学》2009.5

101、《汉语批评的文体自由》，《江汉论坛》2009.8

《人大复印资料•中国古代、近代文学研究》2010.1全文转载

102、《笔谈：汉语批评的文体问题》（主持人），《江汉论坛》2009.8

103、《依经立义：作为中国文论研究方法的建构》，《思想战线》2009.6

《人大复印资料•文艺理论》2010.4全文转载

104、《中国文论话语重建的可行性路径》，《文史哲》2010.1

《高校文科学报文摘》2010.2全文转载

105、《“忘”生“梦”死——从“庄周梦蝶”看庄子的生死观》，《武汉科技大学学报》2010.1

106、《刘勰的和声型话语模式》，《古代文学理论研究》第30辑，华东师大出版社2010.4

107、《娱思的文体：宇文所安批评文体的中国启示》，《中外文学与文论》第19辑，四川大学出版社2010.6

108、《道可道，如何道——刘勰文学思想的本原之“道”与言说之“道“》，《中国文化研究》2010秋之卷

109、《文体学研究的路径与前景》，《江海学刊》2011.1

《人大复印资料•文艺理论》2011.6全文转载

110、《论〈文心雕龙〉“青春版”之创造》，《中州学刊》2011.1

111、《大学讲坛上的〈文心雕龙〉传播》，《中国大学教学》2011.1

112、《中国古代文体学的本体论价值》，《中南民族大学学报》2011.4

113、《批评文体的“第二形式”》，《文学评论》2011.5

《人大复印资料•文艺理论》2012.1全文转载

114、《中国古代文体学范畴的理论谱系》，《北京大学学报》2011.6

115、《刘永济与珞珈龙学》，《中国文化研究》2011冬之卷

116、《新奇考卷：变“三写”为“三创”》，《徐州工程学院学报》（社会科学版）2012.1

117、《文化产品创作生产的评价机制研究（笔谈）》，《长江学术》2012.2

118、《龙学的困境——由“文心雕龙文体论”论争引发的方法论反思》，《文艺研究》2012.4

119、《凡客的咆哮：新媒体时代的批评文体》，《学术论坛》2012.4

120、《词以通道：轴心期中国文化关键词的创生路径》，《社会科学战线》2013.4

121、《文学是文体的艺术——汉语文体学理论重构与韦勒克文体学思想》，《学术研究》2013.5

《中国社会科学文摘》2013.10论点摘要

122、《汉语文体学研究的现代西学背景——基于文体与语言之关系的考察》，《社会科学》2013.12

《人大复印资料•文艺理论》2014.3全文转载

123、《经学视域下中国文论关键词之词根性考察》，《8040威尼斯学报》2014.1

《人大复印资料•中国古代、近代文学研究》2014.5全文转载

124、《中华元典关键词的原创意蕴与现代价值——基于词根性、坐标性和转义性的语义考察》，《江海学刊》2014.2

《高校文科学报文摘》2014.4全文转载

《中国社会科学文摘》2014.9全文转载

125、《关键词研究：困境与出路》，《长江学术》2014.2

《人大复印资料•文艺理论》2014.8全文转载

126、《“观”之神秘性探源》，《社会科学》2014.10

127、《趣味：大学教育的关键词》，《中国图书评论》2014.10

128、《师生同创青春版：传统人文学科教改理念及实践》，《中国大学教学》2015.1

129、《传递金钥匙：用“关键词”方式讲授中国文化》，《许昌学院学报》2015.1

130、《中国文论大观念的语义根源——基于20世纪“人”系列关键词的考察》，《文艺研究》2015.6

131、《前学科与后现代：关键词研究的前世今生》，《长江学术》2015.4

《人大复印资料•文艺理论》2016.6

132、《“互联网+”时代传统人文学科的网络化应对——基于中国大学MOOC的学理考察》，《中国地质大学学报（社会科学版）》2015.6

133、《〈庄子〉论“怨”》，《学术论坛》2015.11

134、《键闭与开启：中国文论的关键词阐释法》，《甘肃社会科学》2016.1

135、《接受美学视域下的嵇康乐论新探》，《江西师范大学学报》2016.1

136、《先秦两汉“道术”批评与学术跨界》，《社会科学》2016.8

137、《“经”“文”视阈下的中国文论话语范式研究》，《华侨大学学报》2016.5

138、《中华审美文化的四个元关键词》，《江西师范大学学报》2017.1

139、《洪范九畴，彝伦攸叙：批评史书写的新范式》，《北方论丛》2017.1

140、《汉字批评：文论阐释的中国路径》，《江汉论坛》2017.5

《人大复印资料•文艺理论》2017.9

141、《文章与literature：中西文论如何言说文学》，《学术研究》2017.5

142、《“中国文学理论批评史”的理论特色和方法论价值》，《中国文学研究》第29辑，2017.6

143、《论“陌生化”和“象征化”的异同》，《中国文学研究》2017.4

144、《大学：古今通义与中西通识》，《华中师范大学学报》2018.2

145、《汉语“文学”的字生性特征》，《江海学刊》2018.2

《人大复印资料•文艺理论》2018.10

146､ 《元典关键词研究的理论模型与实践路径》，《长江学术》2018.4

147、《“艺”与Art：中西艺术观念的比较及会通》，《江西师范大学学报》（哲学社会科学版）2019.1

148、《博雅：中华美育关键词——以<文心雕龙>为中心》，《文化与诗学》2019.1

149、《放逐与重塑：论“力”与文学的关系》，《江汉论坛》2019.1，《人大复印报刊资料·文学理论》2020.6；《高等学校文科学术文摘》2019.2

150、《何以成人，何以知天》，《通识教育评论》2019.1

151、《先秦文论元典之“人”义重释》，《文艺理论研究》2019.3

152、《通义：汉语阐释学的思想与方法》，《文学评论》2019.6

153、《元典关键词研究的中国范式》，《河北学刊》2020.2，《人大复印报刊资料·文学理论》2020.5

154、《中国文学批评史的本与根》，《光明日报·文学遗产》2020.3.30

155、《从“学出集部”到“识通四库” ——百年中国文学批评史研究的范式演进》，《暨南学报》（哲学社会科学版）2020.4

156、《人类瘟疫与人文导引》，《中国大学教学》2020.4

157、《求“游”于远：“神与物游”新解》，《江汉论坛》2020.5

158、《中国文论的经学范式》，《8040威尼斯学报》2020.6，《人大复印报刊资料·文学理论》2021.2

159、《文心雕龙“章”义新释》，《中国文学研究》第三十三辑，2020.9

160、《青春同创，人文化成：中文类专业教学模式的深度转换》，《大学人文教育》（第七辑）2020.9

161、《兼性阐释与文化基因》，《光明日报·国家社科基金专版》2020.12.16

162、《经史子集与中国文论的兼性阐释》，《社会科学》2021.3，《人大复印报刊资料·文艺理论》2021.6

163、《世纪“龙学”的四大名著及理论范式》，《中外文化与文论》第47辑， 2021.5

164、《大学通识教育的“三生万物”》，《中国科学报》2021.12.14

165、《从间性到兼性：文学理论主体性的当代转换》，《江海学刊》2022.1，《新华文摘》2022.10论点摘编，《高等学校文科学术文摘》2022.3全文转载

166、《<文心雕龙>的兼性智慧》，《江淮论坛》2022.1，《人大复印报刊资料·中国古代、近代文学研究》2022.5全文转载

167、《中国文学观念的兼性特征》，《湖北大学学报》2022.2，《社会科学文摘》2022.5全文转载，《人大复印报刊资料·文艺理论》2022.6全文转载

168、《青年刘勰的文心与佛性》，《长江学术》2022.3

169、《刘勰教我写论文》，《写作》2022.3

【教研成果 • 论文】

1、《文艺理论教材建设的本土化思考》，《三峡大学学报》2003.5

2、《借石攻玉，依经立论——中国古代文论教学方法新探》，《郧阳高等师范专科学校学报》2008.2

3、《大学讲坛上的〈文心雕龙〉传播》，《中国大学教学》2011.1

4、《〈文心雕龙〉“青春版”之创造》，《中州学刊》2011.1

5、《刘永济与珞珈龙学》，《中国文化研究》2011冬之卷

6、《新奇考卷：变“三写”为“三创”》，《徐州工程学院学报》（社会科学版）2012.1

7、《趣味：大学教育的关键词》，《中国图书评论》2014.10

8、《师生同创青春版：传统人文学科教改理念及实践》，《中国大学教学》2015.1

9、《传递金钥匙：用“关键词”方式讲授中国文化》，《许昌学院学报》2015.1

10、《“互联网+”时代传统人文学科的网络化应对——基于中国大学MOOC的学理考察》，《中国地质大学学报（社会科学版）》2015.6

11、《“怎么讲”才能更出彩》，《中国大学教学》2016.8

12、《生活在“教育的快活林”》 ，《中国教育报》2016年11月21日

13、《大学生思政工作的价值、态度和方法》，《中国教育报》2018年4月9日

14、《大学：古今通义与中西通识》，《华中师范大学学报》2018.2

15､ 《通识课的意义：文化“成”人》，《中华读书报》2018.10.17

16、《何以成人,何以知天——8040威尼斯通识3.0的核心理念与实践》，《通识教育评论》2019.1

17、《疫期网课实录：人类瘟疫与人文导引》，《中国大学教学》2020.4

18、《青春同创，人文化成：中文类专业教学模式的深度转换》，《大学人文教育》（第一辑）2020.9

19、《大学通识教育的“三生万物”》，《中国科学报》2021.12.14